Comenzando el estudio de la dinámica de grupos
1-¿Defina qué es un grupo según el documento y explique la importancia de la interacción e interdependencia en su constitución?
que aprender en grupo no solo mejora lo académico, sino también la forma en que las personas cooperan, se comunican y se apoyan entre sí También ayuda a la persona a mejorar su manera de relacionarse con los demás
2-¿Describa las cinco etapas del desarrollo grupal según el Modelo de Tuckman, detallando las características principales de cada una?
El modelo de desarrollo grupal de Bruce Tuckman (1965) explica las etapas que atraviesan los equipos para alcanzar un funcionamiento efectivo. Estas son:
1. Formación: Los miembros se conocen, definen roles y objetivos; la productividad es baja.
2. Conflicto: Surgen desacuerdos y rivalidades que deben resolverse para avanzar.
3. Normalización: Se establecen normas, aumenta la cohesión y mejora la colaboración.
4. Desempeño: El grupo trabaja con eficiencia, comunicación efectiva y alto nivel de autonomía.
5. Disolución: El grupo termina su tarea, reflexiona sobre los logros y se despide.
3- ¿Cuáles son los conceptos fundamentales de la psicología de grupos en el ámbito educativo mencionados en el documento? Expliqué brevemente cada uno?
La psicología del grupo ayuda a entender cómo los estudiantes interactúan y aprenden.
El aprendizaje cooperativo: fomenta el trabajo en equipo, la motivación y las habilidades sociales.
La identidad grupal y el sentido de pertenencia: son cruciales, ya que los alumnos que se sienten parte de un grupo tienden a tener mayor autoestima y una actitud más positiva hacia el aprendizaje.
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